Русский язык. 2 класс.
Урок 29. Что такое корень слова?
Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:
- Корень слова.
- Родственные слова.
- Выделение корня в словах.
Глоссарий по теме:
Родственные слова – это слова, близкие по смыслу. Родственные слова имеют общую (одинаковую) часть, в которой заключено общее лексическое значение всех родственных слов.
Корень слова – это самая главная часть в слове. В ней заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов. Корень слова выделяется знаком ᴖ.
Основная и дополнительная литература по теме урока
1. Канакина В. П. Русский язык. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч. 1 / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. – М.: Просвещение, 2017. – С. 61 – 62.
2. Канакина В. П. Русский язык. Проверочные работы. 2 класс. Учеб. пособие для общеобразоват. организаций / В. П. Канакина, Г. С. Щёголева. – М.: Просвещение, 2017. – С. 24.
3. Канакина В. П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. Пособие для учащихся общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч. 1. – М.: Просвещение, 2017. – С. 24 – 25.
4. Канакина В. П. Русский язык. 2 класс. Тетрадь учебных достижений. – М.: Просвещение, 2018. – С. 22.
5. Канакина В. П. Русский язык. Раздаточный материал. Пособие для учащихся. 2 класс. – М.: Просвещение, 2018. – С. 17.
Открытые электронные ресурсы по теме урока
Канакина В. П. и др. Русский язык. 2 класс. Электронное приложение. — М.: Просвещение, 2011. Ссылка для скачивания: http://catalog.prosv.ru/attachment/ca950bac-d794-11e0-acba-001018890642.iso
Теоретический материал для самостоятельного изучения.
Не только люди могут быть родственниками друг другу. Родственными могут быть и слова. Например, слова «гусь», «гусыня» и «гусята» имеют общую часть «гус» и являются представителями одного и того же вида птиц.
Общая часть родственных слов называется корень. Корень в словах выделяется особым знаком – дугой сверху.
Проведём небольшой опыт. Попробуем закрыть корень «гор» в родственных словах – «гора» – «горка». От первого слова останется только «а», от второго – «ка». Закроем корень «дом» в родственных словах «дом» – «домик». Первое слово исчезнет, от второго останется «ик». Закроем корень «гриб» в паре «гриб» – «грибник». Первое слово закроется целиком, от второго останется часть «ник». То есть без корня слова теряют смысл. Это происходит потому, что именно в корне находится основное лексическое значение слова. Как растение погибнет без корней, так и слово без корня существовать не может.
Для определения корня в слове необходимо подобрать родственные слова и найти в них общую часть. Например, чтобы найти корень в слове «школа», подберём ряд родственных слов – школьник, школьница. Эти слова являются родственными, так как школьник – это мальчик, который учится в школе, школьница – это девочка, которая учится в школе. Найдём в этих словах общую часть. Это часть «школ». Значит, «школ» – это корень.
Но иногда случается так, что корни в родственных словах могут отличаться друг от друга. Например, слова «друг», «подружка» являются родственными. Но совпадает в этих словах только часть «дру». Однако, корень в слове друг – всё слово, то есть «друг», а в слове подружка корень «друж». Дело в том, что звуки в корнях слов иногда могут заменять друг друга. Такое явление называется чередованием. Иногда при чередовании звук в корне может появиться или исчезнуть. Например, слова «сон» и «проснуться» являются родственными, несмотря на отсутствие звука [о] во втором слове. Чередование – очень частое явление. Поэтому необходимо помнить, что у родственных слов корни могут немного отличаться.
Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля
Задание. Слова с корнем —дом—.
Найдите слова с корнем —дом—
А) домино
Б) домишко
В) избушка
Г) домовёнок
Д) домашняя
Е) домик
Подсказка: вспомните, что у родственных слов должна быть общая часть и близкое лексическое значение.
Правильный ответ:
Б) домишко
Г) домовёнок
Д) домашняя
Е) домик
Задание. Как найти корень слова?
Восстановите порядок действий, чтобы найти корень слова.
- Выделю корень.
- Прочитаю слово.
- Найду общую часть родственных слов.
- Подберу родственные слова
Подсказка: сначала найдите действие, без которого невозможны все остальные.
Правильный ответ:
1. Прочитаю слово.
2. Подберу родственные слова.
3. Найду общую часть родственных слов.
4. Выделю корень.
- Главная
- Справочники
- Справочник по русскому языку для начальной школы
- Морфемный разбор
- Корень и однокоренные (родственные) слова
Корень – это основная часть слова без приставок и суффиксов, в ней заключен смысл слова. Графически корень выделяют с помощью дуги .
Корень может состоять из одной, двух и более букв:
Бить, лить, пью, икра, мелок, снежинка, баран
В слове может быть, как один корень, так и несколько (два и более).
Кофе, кофемолка, электрокофеварка
Слова с несколькими корнями называют сложными.
Чтобы найти корень в слове, надо подобрать к нему однокоренные слова, общая часть этих слов и будет корнем.
Например:
ленточка (лента, ленточный)
подвязка (завязать, связка)
красный (краснота, прекрасный)
Однокоренные слова
Корень является общей частью однокоренных или родственных слов, в нем заключено их общее значение.
Корень в родственных словах обычно одинаков для всех слов:
Сказание, рассказывать, сказочно
Однако может быть чередование согласных букв в конце корня или чередование гласных букв в корне:
Книга – книжный, заря – зо́ри
Помни, что в родственных словах корень обязательно должен быть одинаковым не только по форме (составу букв), но и по смыслу, который он несет!
Например: родственными не являются слова белый и белка, гора и горит. Корни у них одинаковые, но смысл в них заключен разный.
Не путай однокоренные слова и формы одного и того же слова!
Однокоренные слова меняются с помощью приставок и суффиксов, тогда как в формах слова изменяется только окончание!
Советуем посмотреть:
Однокоренные слова и формы слова
Сложные слова
Окончание
Основа слова
Приставки и их значения
Суффикс
Морфемный разбор
Правило встречается в следующих упражнениях:
1 класс
Страница 41,
Климанова, Рабочая тетрадь
Упражнение 162,
Полякова, Учебник
Упражнение 43,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник
Упражнение 44,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник
Упражнение 48,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник
Упражнение 49,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник
Упражнение 55,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник
Упражнение 3,
Иванов, Евдокимова, Кузнецова, Учебник
2 класс
Упражнение 80,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1
Упражнение 49,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1
Упражнение 65,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2
Упражнение 172,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 2
Упражнение 113,
Полякова, Учебник, часть 2
Упражнение 114,
Полякова, Учебник, часть 2
Упражнение 119,
Полякова, Учебник, часть 2
Упражнение 163,
Полякова, Учебник, часть 2
Упражнение 119,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник
Упражнение 4,
Исаева, Бунеев, Рабочая тетрадь
3 класс
Упражнение 135,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1
Упражнение 180,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1
Упражнение 133,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 1
Упражнение 61,
Полякова, Учебник, часть 1
Упражнение 133,
Полякова, Учебник, часть 1
Упражнение 141,
Полякова, Учебник, часть 1
Упражнение 165,
Полякова, Учебник, часть 1
Упражнение 65,
Полякова, Учебник, часть 2
Упражнение 43,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 1
Упражнение 190,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 1
4 класс
Упражнение 81,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1
Упражнение 60,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1
Упражнение 76,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1
Упражнение 77,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1
Упражнение 79,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1
Упражнение 60,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2
Упражнение 96,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 1
Упражнение 98,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 1
Упражнение 99,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 1
Упражнение 138,
Полякова, Учебник, часть 2
5 класс
Упражнение 395,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2
Упражнение 466,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2
Упражнение ЗСП-6,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Упражнение ЗСП-7,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Упражнение ЗСП-8,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Упражнение 295,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Упражнение ЗСП-12,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Упражнение Задачка стр. 40,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 1
Упражнение 79,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 1
Упражнение 80,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 1
6 класс
Упражнение 370,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2
Упражнение 111,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Упражнение 28,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 1
Упражнение Задачка стр. 23,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 1
Упражнение 44,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 1
Упражнение 77,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 1
Упражнение Повторение стр. 48 — 49,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 1
Упражнение Задачка стр. 51,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 1
Упражнение 149,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 1
Упражнение 375,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 2
7 класс
Упражнение 26,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник
Упражнение 46,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник
Упражнение 77,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник
Упражнение 388,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник
Упражнение 439,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник
8 класс
Упражнение 142,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Упражнение 21,
Бархударов, Крючков, Максимов, Учебник
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Конспект урока русского языка Тема: « Родственные слова. Корень слова. Однокоренные слова».
Тема: « Родственные слова. Корень слова. Однокоренные слова». (2 класс) Проблема: 1. Какие слова называются родственными?2. Что такое корень слова?3. Какие слова называются однокоренными?Но…
Конспект урока и мультимедийное сопровождение урока русского языка в 3 классе по теме «Как найти корень в слова».
Презентация поможет учащимся третьего класса свободно разобраться и понять как найти корень в слове.Познакомиться с признаками родственных слов,выделять общую часть родственных слов, развивать умение …
Конспект по русскому языку для 2 класса. Родственные слова. Корень слова. Однокоренные слова.
Цель урока: формировать умение видеть и образовывать родственные слова, развивать речь, пополнять словарный запас учащихся….
Конспект урока по русскому языку на тему: «Как найти в слове корень?»
Конспект урока для 3 класса по русскому языку. Тема : «Как найти в слове корень?»…
Технологическая карта урока русский язык ,3 класс по адаптированной образовательной программе для детей с ЗПР. Тема урока : Как найти в слове корень?
Технологическая карта урока русский язык ,3 класс по адаптированной образовательной программе для детей с ЗПР. Тема урока : Как найти в слове корень?…
Открытый урок «Что такое корень слова? Как найти в слове корень?» 3 класс
Формировть правильное представление о понятии корень слова….
Как найти корень в слове 3класс
Урок реализован в 3 классе….
Русский язык 2 класс
УМК «Школа России»
Как найти
корень слова?
Вастьянова Л.Л.,
учитель начальных классов
МКОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района
Алтайского края
2018 год
11 октября.
Классная работа.
Упражнение в чистописании по образцу учителя
Сижу правильно,
пишу красиво!
ДУБ
ДУБ
Дерево слов
ДУБОВЫЕ
ДУБОК
ДУБОВИК
ДУБИНА
Какие это слова?
Запишите группу слов
Корень слова — общая часть родственных (однокоренных) слов.
Назовите признаки родственных (однокоренных) слов.
Как будем работать с однокоренными словами?
Корень есть у разных слов,
Ты найти его готов?
Не ленись и не зевай,
А ищи и выделяй!
ПАМЯТКА
Как найти корень слова
1. Читаю слово. Выясняю его смысл.
2. Подбираю к слову родственные слова, они близки по смыслу.
3. Сравниваю родственные слова и выделяю в них общую часть — корень.
4. Выделяю корень слова знаком:
Выделите в каждом слове корень
звёздочка
звезда, звёздный, беззвёздный
Выделите в каждом слове корень
тигрята
тигр, тигрица, тигрёнок, тигриный, тигровый
Выделите в каждом слове корень
ЗВОНОК
звонить, звон, звоночек, звонарь, зазвонить
Выделите в каждом слове корень
СВЕТИТЬ
свет, светленький, светлый, светлячок
Будь внимателен к словам,
Отыщи в них корень сам!
Б рёзовый —
с нтябрьский —
вет рок —
сах рный —
ябл нька —
С. 63 упр. 89
Е
берёза,
сентябрь,
Е
ветер,
Е
сахар,
А
яблоня.
о
Как пишется корень в однокоренных словах?
Корень в однокоренных словах пишется одинаково!
В мире слов
С. 64 упр. 94
Однокоренные слова
Синонимы
Антонимы
Унылый, грустный, печальный.
Грусть, грустный, грустить.
Весёлый — грустный, печальный, унылый.
Контрольные вопросы
Какую часть слова учились определять?
Что такое корень слова?
Как выделяют корень слова?
Как найти корень в слове?
Оцените свою работу!
Получилось и понятно всё, работа без ошибок!
Получилось и понятно всё, были некоторые ошибки.
Затрудняюсь, были ошибки, постараюсь ещё.
С. 64 упр. 93
Как работать с корнем слова дома?
Благодарю за работу
на уроке!
Интернет источники
- http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
- happyuniverse.co.uk
- pshop.by
- antalyaelitestroy.ru
- printonic.ru
- d10142.edu35.ru
- promodj.com
- infourok.ru
- gk170.ru
Использованная литература
- Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русский язык: Поурочные разработки: Технологические карты уроков: 2 класс. – М., Просвещение, 2014
- Канакина В.П. Русский язык. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 1– М.: Просвещение, 2018
- Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф., Васильева Н.Ю. Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс. – М: ВАКО, 2013.
Разобрать
слово по составу – значит указать, из каких частей оно состоит.
Корень – это
главная общая часть родственных слов, в которой заключено их основное значение.
Корень в родственных словах пишется одинаково:
город – городской,
дом – домашний.
Как найти
корень слова.
1. Подбери к
слову как можно больше родственных слов.
2. Найди
общую часть родственных слов, близких по написанию и значению.
Запомни! Корни слов
в родственных (однокоренных) словах пишите одинаково.
Безударные
гласные в корне слова проверяйте ударением:
моряк – морской
– море.
роса – росистый
–росы.
Разобрать
слово по составу – значит указать, из каких частей оно состоит.
Корень – это
главная общая часть родственных слов, в которой заключено их основное значение.
Корень в родственных словах пишется одинаково:
город – городской,
дом – домашний.
Как найти
корень слова.
1. Подбери к
слову как можно больше родственных слов.
2. Найди
общую часть родственных слов, близких по написанию и значению.
Запомни! Корни слов
в родственных (однокоренных) словах пишите одинаково.
Безударные
гласные в корне слова проверяйте ударением:
моряк – морской
– море.
роса – росистый
–росы.
_____________________________________
Разобрать
слово по составу – значит указать, из каких частей оно состоит.
Корень – это
главная общая часть родственных слов, в которой заключено их основное значение.
Корень в родственных словах пишется одинаково:
город – городской,
дом – домашний.
Как найти
корень слова.
1. Подбери к
слову как можно больше родственных слов.
2. Найди
общую часть родственных слов, близких по написанию и значению.
Запомни! Корни слов
в родственных (однокоренных) словах пишите одинаково.
Безударные
гласные в корне слова проверяйте ударением:
моряк – морской
– море.
роса – росистый
–росы.
Разобрать
слово по составу – значит указать, из каких частей оно состоит.
Корень – это
главная общая часть родственных слов, в которой заключено их основное значение.
Корень в родственных словах пишется одинаково:
город – городской,
дом – домашний.
Как найти
корень слова.
1. Подбери к
слову как можно больше родственных слов.
2. Найди
общую часть родственных слов, близких по написанию и значению.
Запомни! Корни слов
в родственных (однокоренных) словах пишите одинаково.
Безударные
гласные в корне слова проверяйте ударением:
моряк – морской
– море.
роса – росистый
–росы.
_____________________________________